- Завидую молодым. Важно в самом начале получить возможность заявить о себе, приобрести единомышленников,  наметить перспективы, - обратилась к конкурсантам  «Учителя года столицы Башкортостана-2015»  абсолютный победитель прошлого года учитель русского языка и литературы лицея «Содружество» Гузель  Леонова.

Особенность нынешнего форума – участие  педагогов, окончивших вузы не так давно. И это символично – в школе идет смена поколений, в нее вливаются свежие  молодые кадры. 

Дочке учителя иностранных языков лицея  №107 Маргариты Жерновковой нет еще  трех, а мама уже вышла на работу.  

У  Маргариты Сергеевны  педагогический  стаж небольшой – всего четыре года, но творческого запала ей не занимать.

- Упор делаю на разговорную речь, - поясняет она. – Дети с удовольствием изучают язык, многие применяют его на практике, отправляясь летом на отдых за границу. Также мы участвуем в различных олимпиадах, разыгрываем сценки на английском и немецком языках. 

Но перед своими воспитанниками педагог ставит и задачу-максимум:  читать в подлиннике произведения великих английских классиков. 

- Дети – натуры непосредственные, - продолжает Маргарита, - если им скучно, они притворяться не будут.  Поэтому, когда занятия проходят интересно,  ясно сразу:  лучший индикатор - улыбка.

Аида Гилязова преподает математику в лицее №5. Во время учебы в Башкирском государственном университете она уже определилась с будущей профессией: работала вожатой в лагере и школе. Многие ее однокурсники пошли в банковскую сферу.

- Но быть в гуще событий, реализовать свои творческие задумки, куда интереснее, - считает она.

Педагог уверена, что базовые знания по математике усвоить может каждый, а чтобы сделать свой предмет привлекательным,  придумывает деловые игры, КВНы.

- Не надо торопить ученика, а дать ему возможность найти правильный ответ самому, - уверена Аида. – Это повышает самооценку, создает стимул для взятия более высоких вершин.

Ильсия Гарифуллина  окончила БГПУ имени М. Акмуллы в 2007 году и пришла в башкирскую гимназию №122. 

- Язык – неотъемлемая часть нашей культуры, - говорит она, - я бы сказала, что любовь к нему будит в человеке духовность, приближает его к истокам этноса.

В этом году одним из этапов конкурса «Учитель  года»  стало  чтение наизусть отрывка из художественного произведения. Ильсия Дильмухаметовна выбрала стихотворение Мустая Карима «Век»:

- Оно заставляет задуматься нас о смысле жизни. Поэт сетует: «с безверьем вместе безвременье сегодня у руля». Моя задача - помочь детям не заблудиться в этой жизни, а  ориентиром для них должны стать культура и традиции народа.

- Не наступать на одни и те же грабли, а идти по жизни с  фонариком,  – так образно определила значение правовой грамотности   преподаватель истории и обществознания гимназии №39 Асия Ахметова.  

- Отдаю предпочтение проблемно-диалогической методике, - говорит Асия Ханифовна. – Проще говоря, ребят надо «завести»,  тогда и дискуссия будет плодотворной. Роль учителя в этом диалоге скорее направляющая. Минимально вмешиваясь в процесс обсуждения, дать возможность высказать разные точки зрения и прийти к общему знаменателю.

Хорошо разбираться в психологии подростков Ахметовой помогли собственные дети. У нее трое сыновей, которые радуют маму своими успехами.

Айдар Ахметзянов в педагогике - 

15 лет, из них два - в  лицее №21. Поначалу его личность будоражила детские умы: неужели возможно, чтобы мужчина преподавал русский язык и литературу? Теперь же ученики с пятого по десятый классы совершенно уверены: так и должно быть.

- У меня на уроках идеальная дисциплина, - ответил на вопрос Айдар Рафаэлович. – Но не потому, что они меня боятся, просто мы друг друга понимаем.

На литературу отводится слишком мало часов,  считает конкурсант, не хватает времени проанализировать произведение, много времени уходит на тексты.

Учитель русского языка и литературы  школы №25 Елена  Крестьянинова всегда знала, что будет работать в школе. Ее мама 40 лет преподавала ИЗО и черчение. Елене оставалось только выбрать предмет, и в этом большую роль сыграла филолог Таисия Владимировна Гришина.

- Приучить детей к чтению в век информационных технологий - задача сложная, - делится педагог. – У них другое восприятие материала. Пятиклашки, например, классике предпочитают сказки. 

Конкурс, по словам Елены Анатольевны, - возможность сравнить свой уровень с достижениями коллег, взять на карандаш интересные разработки.

В этом году жюри «Учителя года столицы Башкортостана-2015» возглавил доктор педагогических наук Владислав Бенин, декан социально-гуманитарного факультета  БГПУ имени М. Акмуллы. Известный многим поколениям студентов острым умом, он  и в этот раз не разочаровал своим кратким приветственным словом: 

- Есть только одно жюри, которое никогда не ошибается, - ваши ученики. И если именно  для них станете лучшим учителем, то  это и будет ваша главная победа.

Сегодня в общеобразовательных  учреждениях города работают свыше 5,5 тысячи педагогов, более двух тысяч из них имеют награды. Свыше 250 учителей стали победителями приоритетного национального проекта «Образование». В прошлом учебном году пять столичных педагогов отмечены почетным званием «Заслуженный учитель РБ», 11 отмечены премией президента республики, 13 - главы администрации столицы, 200 человек поощрены отраслевыми наградами Министерства образования Башкортостана.

В 2014 году 122 выпускникам педагогических ссузов и вузов, которые пришли работать в школу,  выплачено из муниципального бюджета единовременное пособие на сумму свыше 5 миллионов рублей. 

В конкурсе «Учитель года столицы Башкортостана-2015» приняли участие 36 педагогов.  В конкурсе «Учитель  башкирского языка и литературы 

столицы Башкортостана-2015» - 19.

- Мы стремимся поддерживать талантливых педагогов, оказываем помощь молодым специалистам, - говорит глава администрации столицы Ирек Ялалов. - Конкурс – трудный, но увлекательный этап в жизни учителя, возможность продемонстрировать свой стиль работы, раскрыть секреты профессии педагога.